درمان یبوست، کاهش چربی دور شکم و پیشگیری از دیابت با رژیم غذایی جادویی دسته آموزشی

درمان یبوست، کاهش چربی دور شکم و پیشگیری از ابتلا به دیابت با رژیم غذایی جادویی

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحات: 30

حجم فایل: 552 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

درمان یبوست، کاهش چربی دور شکم و پیشگیری و کنترل دیابت با رژیم غذایی جادویی

خصوصیات کتابچه حاظر:

1) بر پایه علم پزشکی بوده و از منابع موثق دراین زمینه استفاده شده است.

2) بر روی گروه های مختلف تست شده است.

3) مناسب برای کسانی که قصد دارند چربی دور شکم را سریع از بین ببرند.

4) مناسب برای افراد دارای بیماری دیابت یا قند آن ها لبه مرز است

5) مناسب برای افراد دارای یبوست که از دارو برای نرم شدن شکم استفاده می کنند.

6) دارای برنامه غذایی بسیار منحصر به فرد و خاص.

7) معرفی چند محصول منحصر به فرد با کالری منفی

مقدمه :

در سال های اخیر چاقی و اضافه وزن به یک معضل جهانی تبدیل شده و اکثر کشورهای دنیا بخصوص کشورهای درحال توسعه با این مشکل دست و پنجه نرم می کنند. چاقی عامل به وجود آمدن بسیاری از بیماری ها خطرناک از جمله بیماری های قلبی و عروقی، انواع سرطان ها، دیابت و … است. کاهش وزن حتی در حد 3% می تواند خطر بیماری قلبی عروقی را در حد معنی دار کاهش دهد. افزایش نمای شاخص بدن بین 25 تا 30 کیلوگرم بر متر مربع بدن با دو تا چهار سال کاهش عمر همراه است. مداخلاتی نظیر تغییر سبک زندگی، مصرف دارو و بعضی اوقات جراحی می تواند منجر به کاهش وزن گردد. چالش های زیادی برای تعیین روش کاهش وزن که در دراز مدت موثر باشد وجود دارد. اکثر افراد چاق، کالری بیشتری نسبت به مقدار مورد نیاز خود مصرف می‌کنند. احتمالاً ترکیب رژیم پرکالری و عدم فعالیت جسمانی منجر به همه‌گیری (اپیدمی) چاقی در جهان شده است و این مشکل در کشور عزیزمان هم اپیدمی است.

فهرست مطالب موجود در کتابچه:

مقدمه

بیان مسئله

تعریف چاقی

تعریف دیابت

تعریف یبوست

کدام غذاها بدون فیبرند؟

کدام فیبر، لینت مزاج بهتری دارد؟

انواع فیبرها

کم فیبرترین و پرفیبرترین خوراکی ها

نکاتی بسیار مهم برای کنترل و درمان کامل یبوست

تاثیر مصرف مواد بر چربی دور شکم

دلایلی که چربی شکم شما آب نمی شود

معرفی یک ماده غذایی جالب و مفید برای لاغری

مواد غذایی که شکم را کوچک می کند

غذاهایی با کالری منفی

نتیجه گیری

رژیم به همراه کمی فعالیت بدنی ساده

برنامه غذایی بسیار دقیق توام با نرمش صبحگاهی خانگی

هر روز نرمش های زیر را بعد از بیدار شدن و در رختخواب انجام دهید

صبحانه

میان وعده

ناهار

شام

نکته بسیار مهم

انتظار واقع بینانه از این برنامه غذایی و رژیم

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را با استفاده از وسایل الکترونیکی به درس ریاضی علاقمند کنم دسته آموزشی

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را با استفاده از وسایل الکترونیکی به درس ریاضی علاقمند کنم

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: docx

تعداد صفحات: 35

حجم فایل: 25 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را با استفاده از وسایل الکترونیکی به درس ریاضی علاقمند کنم .

ویرایش شده و آماده پرینت

فهرست مطالب

چکیده3

انگیز? اینجانب به عنوان دبیرریاضی ..3

بیان وضعیت موجود5

شناسایی مسئله5

الف) مشاهده:6

ب) مصاحبه:7

ج) پرسشنامه:7

پیشین? تحقیق:8

اهداف تحقیق:9

جمع آوری وتجزیه وتحلیل اطلاعات.. 10

جدول شماره3: ارزیابی دانش آموزان کلاس هشتم 1 جهت تغییر روش تدریس… 12

چگونگی اجرا13

نتایج حاصله17

ارزشیابی اقدام جدید:24

نتیجه گیری :29

محدودیت ها31

منابع ومآخذ. 32

چکیده

با توجه به اهمیت درس ریاضی ،وعدم علاقه به آن از سوی دانش آموزان که منجر به ناتوانی دریادگیری شده وهمچنین باعث افت تحصیلی و اتلاف بودجه شده. وبه سرزنش و تحقیردانش آموزان،تشکیل خودپنداره ضعیف و کاهش عزت نفس آنان انجامیده وباعث می گردد که اعتماد به نفسشان ضعیف شود. از این رو و بر اساس وظیف? خطیر الهی و تعهد شغلی خود واحساس مسولیتی که در برابر دانش آموزان خود داریم، باید سعی کنیم در صدد رفع این مشکل برایم.بنابراین تصمیم گرفتم در ابتدای امر علل بی علاقگی دانش آموزان را نسبت به درس ریاضی ریشه یابی نمایم وسپس به حل آن مبادرت ورزم.

اقدام پژوهی چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری هانیه را بهبود بخشم دسته آموزشی

اقدام پژوهی چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری هانیهرا بهبود بخشم

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: docx

تعداد صفحات: 15

حجم فایل: 32 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

اقدام پژوهی چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب، خط نوشتاری “هانیه”را بهبود بخشم؟

ویرایش شده و آماده پرینت

فهرست مطالب

چکیده :3

واژه های کلیدی:3

مقدمه :4

توصیف وضعیت موجود. 4

ادبیات و پیشینه ی تحقیق. 5

پس از اجرای راهکارهای فوق نتایج ذیل بدست آمده است:6

آموزش درست نویسی:7

گردآوری اطلاعات:7

تجزیه و تحلیل داده ها8

ارائه ی راهکارهای عملی برای برطرف کردن مشکل بدخطی دانش آموز9

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 10

گردآوری اطلاعات(شواهد دو)11

پیشنهادات.. 12

منابع :13

چکیده :

بنده ،آموزگار پایه ی اول در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای ” هانیه ” متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم . با شواهدی که من از این مشکل هانیه داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و … را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن، فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم.

واژه های کلیدی:

نارسانویسی،خط نوشتاری،اقدام پژوهی

اقدام پژوهی راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز دسته آموزشی

اقدام پژوهی راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: docx

تعداد صفحات: 12

حجم فایل: 63 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز

ویرایش شده و آماده پرینت

فهرست مطالب

چكیده:3

مقدمه:4

تعریفی از اضطراب:4

توصیف وضعیت موجود:5

طرح و بیان مساله:5

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1( :6

تجزیه و تحلیل داده ها:6

خلاصه یافته های اولیه:6

چگونگی اجرای راه جدید:7

گرد آوری اطلاعات (شواهد 2):7

منابع :10

چكیده:

در اوایل سال متوجه شدم كه یكی از دانش آموزانم در كلاس درس فعال نیست و اگر از او درس پرسیده می شد شدت ترس و اضطراب در او به حدی بود كه شروع به گریه و زاری می كرد.

تصمیم گرفتم كه با مدیر مدرسه و دیگر همكاران و خانواده در این زمینه صحبت كنم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در او پیدا كنم با توجه به این كه این اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیط های مذكور از طریق دادن مسئولیت – تشویق و … فراهم می كردم. بعد از مدتی نتایج روش های به كاربرده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درسی و روحی او بهتر از گذشته شد.

اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم دسته آموزشی

اقدام پژوهی چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: docx

تعداد صفحات: 16

حجم فایل: 23 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم

ویرایش شده و آماده پرینت

فهرست مطالب

چکیده3

توصیف وضعیت موجود. 4

تعریف برخی از واژه ها و مفاهیم. 4

پیشینه تحقیق.. 5

تاثیر استفاده از کاریکاتور و طنز در سوالات امتحانی(سالاری، محسن-1382)5

یافته های علمی.. 6

گرد آوری اطلاعات شواهد(1)7

مصاحبه:7

آزمون. 7

تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 8

طرح ریزی امتحان. 8

ارائه راه حل. 9

اجرای راه حل. 10

گرد آوری اطلاعات شواهد(2)11

مزایای طرح. 11

پیشنهادات :12

فهرست منابع. 14

چکیده

رضایت خاطری که از انجام یک کار نیک به انسان دست می دهد، به خصوص وقتی که آن کار برای خدا و رضای او صورت می گیرد، بالاترین اجر و پاداش معنوی است. معلم نیز آنگاه به پاداش خود می رسد که نتیجه کار خود را مطلوب و مناسب یابد و این مهم میسر نمی شود مگر آنکه روی یافته های خود با اطمینان کافی در باره شاگردانش قضاوت کند.

در گذشته این تصور وجود داشت که هرگاه فردی در یک موضوع دانش وتخصص لازم را دارا باشد می تواند آموزش آن را موضوع را نیز بر عهده بگیرد.

امروزه داشتن دانش وتخصص در یک موضوع برای اشتغال در شغل خطیر معلمی در آن زمینه اگرچه شرط لازم به شمار می رود اما کافی نیست. کسی که به کار آموزش و پرورش اشتغال می ورزد علاوه بر دانش و تخصص در موضوع مورد تدریس می باید به دانش و مهارت عملی در اصول و روش های تعلیم و تربیت نیز مجهز باشد.

از جمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است. ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانند هدف، برنامه، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگر به عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. سنجش و ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از صلاحیت های فردی برای احراز شغل معلمی داشتن دانش نظری ومهارت عملی در زمینه ارزشیابی است.

تحقیق حاضر به بررسی یکی از عوامل مهم ارزشیابی یعنی امتحان پرداخته و سعی شده است با ارائه تاثیرات طراحی یک نمونه سوال جذاب و استاندارد برافزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، همکاران محترم را به طراحی سوالات جذاب ودر برگیرنده تمامی سطوح یادگیری ترغیب نماید. امید است همکاران محترم با مطالعه این فعالیت مختصر به ادامه راه و ارائه روش های بهتر بپردازند.

اقدام پژوهی بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش آموزان و راهکارهای برطرف نمودن آنها دسته آموزشی

اقدام پژوهی بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقـــی دانش آموزان و راهکارهای برطـــرف نمودن آنها

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: docx

تعداد صفحات: 12

حجم فایل: 28 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقـــی دانش آموزان و راهکارهای برطـــرف نمودن آنها در قالب یک پژوهش عملــی

ویرایش شده و آماده پرینت

موضوع مطالب

چکیده اقدام پژوهی :2

2-ارائه راهکارها2

3- گرد آوری اطلاعات ( شواهد ا )4

4- تجزیه و تحلیل وتفسیرها:5

عوامل موثر بر پرخاشگری.. 5

انواع پرخاشگری.. 6

علل پرخاشگری.. 6

5- گرد آوری اطلاعات(شواهد 2)7

6- ارائه راهکارها8

??- منابع. 10

چکیده اقدام پژوهی :

در اول سال تحصیلی با دانش آموزی مواجه شدم که دارای اختلالات رفتاری از قبیل شلوغی غیر نرمال ، مسخره كردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان ،حسادت ، بی حوصلگی ، فحش دادن به دیگران ، لجبازی ، تنبلی ، سردرد مزمن بود.

برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر می رسد كه ما مجبور باشیم از چند روش به صورت تركیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نماییم . در این پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشاركتی و مصاحبه را انتجاب نمودیم.

برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد.

برای کاهش پرخاشگری و لج بازی ؛ از والدین دانش آموز خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض نشود و با فرزندان خود با ملایمت ومهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد . به نظر می رسد یکی از علتهای اساسی پرخاشگری و لج بازی تبعیض و کمبود محبت است . و به فرزند خود بر چسب های مثبت بزنند تا کودک باور کند که واقعاً دارای ویژگی های مثبت است .

برای كاهش ضعف تحصیلی ، از بین بردن مشكلات عاطفی توسط والدین ومعلم مربوطه ، ایجاد انگیزه ، تقویت ویژگی های مثبت ، شكوفایی اعتماد به نفس كودك ، توجه لازم به كودك ، تغییر نگرش كودك نسبت به خود از جمله عواملی هستند كه می توانند ضعف تحصیلی دانش آموزرا كاهش دهند.

به نظر می رسد سردرد دانش آموز مورد نظر با رفع مشكلات عاطفی ودرسی كودك رفع خواهد شد.

اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم دسته آموزشی

اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: docx

تعداد صفحات: 15

حجم فایل: 29 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم – برای همه مقاطع ابتدایی – 13 صفحه

مقدمه :3

توصیف وضعیت موجود. 3

گردآوری اطلاعات (شواهد 1)4

تجزیه و تحلیل اطلاعات… 4

خلاصه یافته های اولیه. 4

اصول و مبانی املا.. 4

املا و انواع آن.. 5

روش تدریس املا.. 6

نكات برجسته روش آموزش املای فارسی :6

گام اول انتخاب متن :7

گام دوم. 7

گام سوم. 8

گام چهارم. 8

راههای پیشنهادی برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف… 8

چگونگی اجرای راه جدید. 9

گرد آوری اطلاعات ( شواهد 2 )10

نتیجه گیری.. 11

منابع و ماخذ. 13

آموزش های هفت سین دسته آموزشی

آموزش های هفت سین

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحات: 100

حجم فایل: 222 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

آرامبوسهعیدنوروز وسفره هفت سین بهترین فرصت برای کدبانوهای هنرمندایرانیست!!بوسهآرام

1.آموزش ساخت ظروف اکلیلی برای هفت سین

2.آموزش ساخت ظروف هفت سین با بطری نوشابه به شکل گل زیبای رنگی

3.معرفی60ایده تزئینی درقالب عکس

4.فیلم آموزشی فوق العاده ساده برای ساخت خروس های معلق درآب(امسال،سال خروس است!!)

5.آموزش ساخت شمع های پاییزی برای سفره هفت سین با وسایل دورریختنی

6.آموزش ساخت ظروف هفت سین با شانه تخم مرغ

7.آموزش تزئین ظروف شیشه ای با نگین و مروارید

همه این آموزش هادراین پکیج فقط وفقط باقیمت3.000تومان

تا نوروز کمتراز10روزمهلت داریدخودتان رانشان دهید!!

یافتن سریع پاسخهای آزمون نظام مهندسی نظارت عمران – پاسخ یاب دسته آموزشی

با این روش دیگر لازم نیست دقایق زیادی را صرف ورق زدن و گشتن بین صفحات کتابها و مباحث مقررات ملی ساختمان کنید شما براحتی می توانید به پاسخ صحیح مورد نظر در آزمون نظام مهندسی برسید

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحات: 194

حجم فایل: 13.991 مگا بایت

قسمتی از محتوای فایل:

همانطور که می دانید آزمونهای نظام مهندسی سالی یک یا دو بار برگزار می شود و برای هر دوره تعداد بسیار زیادی از مهندسین کشور در رشته های عمران، معماری، شهرسازی، برق، مکانیک، ترافیک و نقشه برداری برای اخذ پروانه اشتغال بکار مهندسی به رقابت می پردازند.

جالب است بدانید علت اصلی قبول نشدن درصد قابل توجهی از این مهندسین فقط یک مورد است:

کمبود وقت

جزوه ای که پیش روی شماست به همین منظور تدوین و منتشر شده است تا مشکل کمبود وقت و در نتیجه قبول نشدن داوطلبین را برطرف کند. طریقه کارکرد این جزوه بسیار ساده و راحت است. انتظار میرود داطلبین عزیز با تمرین و تکرار کار با این جزوه، روز آزمون بتوانند براحتی از آن استفاده کنند و مطمئناً از نتیجه پایانی آزمون شگفت زده خواهند شد.

آزمون نظام مهندسی با کمترین نیاز به کتاب

از خواندن تیتر بالا تعجب نکنید! در واقع کار اصلی این جزوه این است که نیاز شما به کتابها را سر جلسه آزمون به حداقل برساند، به طوری که شما کمترین زمان را برای گشتن بین صفحات منابع آزمون از دست بدهید و بتوانید مدیریت خوبی روی زمان آزمون داشته باشید. این به معنی کمترین استفاده شما از کتابها در روز آزمون است. هرجور حساب کنیم جستجو در بین صفحات جزوه از لحاظ زمان، خیلی به صرفه تر از جستجو در بین خیل عظیمی از کتابها و متون در روز آزمون است.

کار با پاسخ یاب

طریقه کار با این جزوه بسیار ساده و آسان است بدین ترتیب که شما پس از خواندن متن سوال به موضوع سوال یا کلمات کلیدی مهم آن پی میبرید و بلافاصله در صفحات این جزوه بدنبال کلمه یا موضوع مورد نظر خواهید گشت.

پس از یافتن آیتم مورد نظر ، متن جلوی آن را خوانده و به جواب سوال خواهید رسید. به همین سادگی!

با این روش دیگر لازم نیست دقایق زیادی را صرف ورق زدن و گشتن بین صفحات کتابها و مباحث مقررات ملی کنید. شما براحتی می توانید به پاسخ صحیح مورد نظر برسید.

تمامی موضوعات مهم منابع،در این جزوه آمده است پس در صورتیکه به پاسخ صحیح نرسیدید حتماً کلمات دیگری را جستجو کرده یا به کلمات کلیدی موجود در پاسخ ها دقت نمایید.

برای مثال اگر به سوالی این چنینی برخورد کردید “ضخامت جوش گوشه در درزهای میانی چقدر است؟” می بایست کلمات ضخامت،جوش گوشه و درز را جستجو کنید. هیچ صفحه یا موضوعی در این جزوه حذف نشده است و شما با کمی جستجو در صفحات همین جزوه میتوانید به پاسخ صحیح دست پیدا کنید ، فقط مقداری صبر و تحمل لازم است.

بیشتر از ۹۰% متون منابع آزمون نظام مهندسی در این جزوه نوشته شده است در نتیجه دلیلی برای پیدا نکردن پاسخ صحیح وجود ندارد.

مهمترین تغییرات پاسخ یاب برای آزمون اسفند ۹۵ :

  • اخذ شماره استاندارد بین المللی کتاب (شابک) به شماره ۹۷۸۶۰۰۰۴۶۴۱۴۱
  • ثبت جزوه و امکان پیگیری قانون حق کپی رایت
  • بازبینی و اصلاح تمامی قسمت ها
  • افزایش ۲۰ درصدی حجم محتوایی جزوه
  • کاهش حجم جزوه با کوچکتر کردن فونت و جدول بندی ها
  • اضافه شدن فهرست مطالب در ابتدای جزوه
  • اضافه شدن حروف الفبا به صفحات جزوه
  • انتشار پاسخ یاب بصورت تکی و مجزا برای هر کتاب
  • ارائه جزوه بهمراه پاسخنامه های تشریحی دوره های قبل (رشته عمران و معماری)

قیمت جزوه ها نسبت به دوره پیش هیچ تغییری نکرده است

با دانلود فایل نمونه پاسخ یاب با این جزوات بیشتر آشنا شوید

دانلود فایل نمونه پاسخ یاب و راهنمای این جزوه

————————————–

رشته عمران نظارت

191 صفحه شامل: کتاب قانون نظام مهندسی.کتاب راهنمای جوش.کتاب گوبرداری و سازه های نگهبان(حمیدرضا اشرفی،ویرایش دوم 1395) آیین نامه 2800 ویرایش چهارم و.مباحث 2٫5٫6٫7٫8٫9٫10٫11٫12٫21٫22

+هدیه رایگان: پاسخنامه تشریحی 5 دوره اخیر عمران نظارتخرداد و آبان93 ، مرداد و بهمن94 و شهریور95

نکات فارسی پنجم مبحث موصوف وصفت دسته آموزشی

نکات فارسی پنجم مبحث موصوف وصفت

دسته بندی: آموزشی

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحات: 41

حجم فایل: 275 کیلو بایت

قسمتی از محتوای فایل:

در این فایل نکات فارسی پنجم مبحث موصوف وصفت را برای دانلود و استفاده شما عزیزان آماده شده است.امیدواریم از دانلود و استفاده این فایل راضی باشید. باتشکر